Нелюбимые предметы в средней школе

[maiorova]

По многочисленным заявкам читательниц - часть вторая: предметы, которые мы не любили. Теперь - с добавлением иностранных языков и с возможностью выбрать много вариантов.

[Poll #2022787][Poll #2022787]

Comments

[maiorova.livejournal.com]

Аналогично. По состоянию здоровья.

[maiorova.livejournal.com]

Котята ещё помозговитее бывают...

[umbloo.livejournal.com]

Учитель был нелюбимый и лютый, но очень дельный.

[maiorova.livejournal.com]

Хореография? У вас была хореография в школе?

[maiorova.livejournal.com]

А я, кроме шуток, не понимаю музыку как школьный предмет. Если там для пения, так в период ломки голоса петь нельзя вообще. Если для развития слуха, так хоть бы ноты показали. Если для ритма, так хоть бы в треугольник дали позвенеть. А если для развития музыкальности в общем - так что есть музыкальность в общем?

[maiorova.livejournal.com]

Сколько в математике зависит от учителя... пожалуй, больше, чем в любом другом предмете.

[maiorova.livejournal.com]

Я тоже была не в восторге.

[naiwen.livejournal.com]

я думаю, для общекультурного развития. Сейчас есть предмет МХК (мировая художественная культура), которого не было в дни моей школы и который, на мой взгляд, мог бы нормально заместить и музыку, и рисование.

[maiorova.livejournal.com]

Ну, то, что неталантливый учитель может испаскудить даже любимый предмет...

[maiorova.livejournal.com]

Вот так учителя: извращенец и скалозуб. Сочувствую. Военрука своего я только добром вспоминаю, умный был дядька, но к ОБЖ его предмет не имел никакого отношения.

[leomargaritych.livejournal.com]

Спасибо. Сейчас я это вспоминаю и ужасаюсь. Это ведь ужасно всё было, такие отвратительные личности. Это было самое настоящее психологическое насилие. А в музыкалке учительница сломала мальчику мизинец. Но почему-то тогда это воспринималось вполне нормально - мне ведь никто не говорил, что это ненормально. Как я всё это пережила?

[leomargaritych.livejournal.com]

Ещё что ужасно, по музыке и рисованию ставят оценки! И по физкультуре тоже. Я понимаю, как оценивать математику и литературу. Ставить 2 за то, что у ребёнка музыкального слуха нет и 5 за то, что медведь удивительно похож на медведя? Почему не ввести зачёт/незачёт, как в университете. Хоть что-то нарисовали, два раза подтянулись, музыку не прогуливали - всё, дисциплина зачтена, на второй год оставлять не надо.

[maiorova.livejournal.com]

Мне рассказывала одна сокурсница, как им в "музруки" взяли девушку из консерватории. Она на третьем занятии сказала "хватит петь, это профанация", и читала музлит по программе ДМШ. Класс не нарадовался, уроки были интереснейшие... но через год девушку ушли. Надо было петь.

[naiwen.livejournal.com]

да уж, маразма хватало и хватает.

[maiorova.livejournal.com]

Что касается рисования, меня всегда интересовало, а как раньше было, в XIX веке? Неужто у всех прямо были художественные способности? А меж тем рисовали все.

[maiorova.livejournal.com]

Между прочим, физику и химию часто не любят. Я была изумлена, когда услышала, что любимый предмет у приятельницы - химия.

[maiorova.livejournal.com]

А вот действительно: почему шитьё? почему не мелкий ремонт водопровода и электроприборов, не основы дизайна, а именно шитьё?

[maiorova.livejournal.com]

Бедные родители.

[maiorova.livejournal.com]

Сказала практикантке, что она должна пойти на панель? Вот это да... вот это практика.

[mona-silan.livejournal.com]

Научить сносно рисовать можно практически любого. Да и в целом рисовали в большинстве так себе, "один и тот же пейзаж в альбомы всех знакомых барышень".

[maiorova.livejournal.com]

Вы подметили тонкий момент - можно быть очень способной и возненавидеть предмет за то, что по нему эксплуатируют.

[maiorova.livejournal.com]

Вот я добавлю от себя, что весьма распространённая ситуация - учащиеся переводятся в другую школу или просто меняется преподавательский состав, после чего предмет из нелюбимого становится обожаемым.

[maiorova.livejournal.com]

У моей мамы знакомая тренерша из фитнес-клуба. Она говорит - ничто так не ненавижу, как школьную физкультуру. Столько радости люди теряют впоследствии.

[maiorova.livejournal.com]

У нас тоже душа не было. Быренько, быренько, девочки, под краном подмышечки сполоснули...

[maiorova.livejournal.com]

Ну, математика - царица наук, её одну любить вполне естественно.