maiorova: (кот)
maiorova ([personal profile] maiorova) wrote2015-10-05 07:55 pm

О директорских треволнениях

Когда я училась на пятом курсе, привелось лицом к лицу столкнуться с таким явлением, как иронизирующий профессор. Знаете, когда преподаватель задаёт вопрос, студент (или студентка, студентка даже интереснее) отвечает в меру своих способностей, и начинается главная часть Марлезонского балета: преподаватель изволит иронизировать. Этак свысока хлыстиком выстёгивать. Стэком. И нравится преподаватель при этом себе безумно.  А у студента (или студентки) впереди сессия, сапоги прохудились, и ответить в полную силу нет возможности.

Происходило это примерно так:
- Мадемуазель Майорова, вот вы... вы ведь, кажется, где-то работаете? Чем-то занимаетесь - э - по специальности даже? Вот расскажите нам, чем вы - э - по специальности занимаетесь?
То есть формально мадемуазель Майорова может ответить:
- Полы мою подённо! Хотите расскажу, как? Беру, самое, тряпку...
Но перед нею профессор, существует такое понятие, как субординация, и Майорова начинает не без вызова рассказывать, как вот они всей службой помощи подросткам ездили в сельскую школу  проводить семинар по выявлению и профилактике среди учащихся злоупотребления наркотиками... Лицо мэтра выражает изумлённую брезгливость:

- Э-э... я безусловно понимаю ваш юношеский энтузиазм... но не могу его разделить... потому что это, простите, мартышкин труд. Учителя, директора школ не нуждаются ни в каких этих ваших... семинарах. Зачем? они сами взрослые люди, сами учились... чему-то... как-то.... у них есть опыт. Они совершенно не нуждаются в том, чтобы им приезжали старшекурсницы... и просвещали их, как решать проблемы. Они сами умеют решать проблемы. Без этих ваших... семинаров.

Это сейчас, когда минули годы, я способна пересказывать тогдашний диалог в юморном тоне, пошучивать. А тогда насилу через две недели набралась духу пересказать сию душеспасительную беседу руководителю подростковой службы, то есть своему непосредственному начальнику. И начальник мне в ответ издагает такую историю, чтобы я не слишком обольщалась относительно директоров и их великих знаний.  В некоторой средней общеобразовательной школе - подчёркиваю, не в каком-нибудь заведении для трудновоспитуемых, а в обычной сельской школе - десятиклассник пришёл на занятия навеселе. Был скандал, пришёл директор, перетряхнул портфель и нашёл у этого весёлого ученика спичечный коробок с чем-то зелёненьким. Ну и конфисковал этот коробок! После чего с чувством исполненного долга ушёл в свой кабинет, запер находку в ящике письменного стола и возвратился к работе.

Тут, вообразите, приезжает ОБНОН - явился, не запылился, директора и пожилую секретаршу кладут носом вниз, начинается обыск, и коробок со всем содержимым снова переходит в другие руки. Как вещдок. Да, "маски-шоу" вызвал десятиклассник.

С Днём учителя всех причастных! Берегите себя.

[identity profile] renfry.livejournal.com 2015-10-05 05:01 pm (UTC)(link)
На иврите есть такое замечательное выражение "профессорское хамство". То есть это не обязательно от профессора, но когда человек занимает (иногда необоснованно) позицию профессора, вещающего неразумному студенту. Гадость, ага...

[identity profile] petra-alaup.livejournal.com 2015-10-05 05:02 pm (UTC)(link)
История поучительная, но во мне больше вступление отозвалось. Насколько жалкие эти преподы в своем желании самоутвердиться за счет студенток, которые не могут послать этого упыря нахуй только потому, что субординация не позволяет.

[identity profile] leomargaritych.livejournal.com 2015-10-05 05:18 pm (UTC)(link)
Ох, как ж я не любила таких преподавателей! Некоторые могли иронизировать при всей аудитории во время экзамена. А так да, у меня сессия, сложный экзамен, работа, слепленная на коленке. Тут уж не до колких ответов.

Моя мама после университета проходила практику в сельской школе. Учила деток великому и прекрасному французскому языку. Детки учились вяло, не всегда готовились к занятиям, иногда шалили на уроках. Мама, как молодая преподавательница со свойственным ей энтузиазмом пыталась повлиять на школьников через завучей и директора. На что ей ответили примерно следующее "Ну не к чему им французский. Пойдут они после школы в колхоз работать, и что, будут с коровами по-французски говорить?" Директор всё ж таки ошибся. 30 лет спустя, уже в наши дни один из учеников нашёл мою маму (как нашёл - отдельная история) и рассказал, что на фоне увлечения французским, он познакомился с женой и нашёл интересную работу. И ещё добавил, что она была его самой любимой учительницей, поэтому он расстроился, когда практика закончилась, и моя мама вернулась в город.

[identity profile] africa-burundi.livejournal.com 2015-10-05 05:32 pm (UTC)(link)
Извините, что не по теме поста. А вот таким директорам, которым как само собой "перетряхнуть" чужой портфель, не спрашивая разрешения - так и надо. Не могу не позлорадствовать. Просто вспомнила, например, училку, которая рылась у меня в сумке, вереща "почему у тебя учебники не в обложках". И я не могла ей сказать, что она мразь

[identity profile] alicebrown.livejournal.com 2015-10-05 05:41 pm (UTC)(link)
До сих пор помню, как задала вопрос на лекции по политэкономии социализма такому вот прохвессору. Ответ был чудесный - вам еще экзамен сдавать! Пришлось зубрить учебник, потому так нет и не будет более идиотского предмета, чем политическая экономия социализма.

[identity profile] balsara.livejournal.com 2015-10-05 06:18 pm (UTC)(link)
А я ответила несколько раз - с чувством, с толком, с расстановкой. На первой сессии после этого экзаменатор настоял на пересмотре оценки в сторону увеличения - она выводилась суммарно из контрольных, коллоквиумов и экзаменов, он не мог поверить, как возможно так отвечать, имея по коллоквиумам нечто близкое к нулю и все контрольные с начальным околонулем, но затем пересданные другому преподавателю на баллы, близкие к максимальным. На второй сессии другой, известно злобный экзаменатор также настаивал на аналогичном пересмотре, экзаменационная комиссия не разрешила. После чего он предложил мне придти на пересдачу, где это все не учитывалось, и даже не отвечать.
Интересный был год, ага.

[identity profile] skeily-ramires.livejournal.com 2015-10-05 06:26 pm (UTC)(link)
Когда молодой преподаватель начал хамить моей сокурснице, что де, ей бы только полы мыть, я довольно громко с места буркнула, что-де, он с её денег зарплату получает и мог бы сбавить тон. посмотрели на меня злобно. но обошлось без последствий.

[identity profile] otorva-404.livejournal.com 2015-10-05 06:47 pm (UTC)(link)
эхе-хее... никогда не могла держать язык (а порой и руки и ноги) в этойсамой субординации. Хорошо что совсем мужланы попадались редко... а так были и разбирательства и вылетевшие дверные стекла и выкрученные руки... Ничо, обошлось)))). Сейчас даже радуюсь что уже не лезут, что сама выросла - все таки на работе это вам не институт...
Но кстати хамящие и высокомерничающие студентики это тоже не мармелад
***
А всех причастных С ПРАЗДНИКОМ!

[identity profile] freya-victoria.livejournal.com 2015-10-05 07:13 pm (UTC)(link)
Надо же, какая опасная работа, оказывается

[identity profile] maya-nikitina.livejournal.com 2015-10-05 10:01 pm (UTC)(link)
ох, в лету канули те времена, когда самый страшный скандал - это издевательская фраза профессора .
сейчас все больше "деточки" охуевшие развалекаются.

https://www.youtube.com/watch?v=8AAu2rjKzU0