maiorova: (кот)
maiorova ([personal profile] maiorova) wrote2017-02-25 11:29 pm
Entry tags:

О кружках

В школьные годы меня интересовал один вопрос. Вот есть кружки юных натуралистов - морилки, расправилки, выезды на природу. Юных геологов - походы, молотки, выезды на природу. Юных туристов - то же самое, только без молотков и расправилок. Юных физиков. Юных химиков. Юных биологов и юных экологов. Юных математиков. Юных программистов. Юных техников. Юных астрономов. Юных цветоводов. Юных журналистов, они же юные корреспонденты. Юных железнодорожников и юных друзей милиции, в конце концов. Я даже слыхала о кружке юных мыслителей!



А юных психологов и юных социологов нет. Вот задача, почему. Есть юннаты и юнкоры, должны существовать и юнсоцы, а также, из песни слова не выкинешь, юнпсихи. А их нет. Интересно, почему.

[identity profile] prosto-anatolii.livejournal.com 2017-02-25 09:43 pm (UTC)(link)
Не детский уровень?

[identity profile] genuine-elka.livejournal.com 2017-02-25 09:49 pm (UTC)(link)
Ну это же идет с советского времени, а советскому человеку какой психолог? От дури всё, работать иди!
Ну и с социологией все понятно заранее, "Юный ленинец" и углубленное изучение марксизма.

[identity profile] maiorova.livejournal.com 2017-02-26 12:10 am (UTC)(link)
"Юный ленинец" и углубленное изучение марксизма. - в качестве юных ленинцев мы маршировали, а углублённое изучение марксизма было под запретом даже в вузах. У моей мамы на курсе несколько студентов устроили еженедельный дискуссионный клуб, обсуждали по главе "Капитала" - этих студентов исключили немедленно. А это, на секунду, философский факультет.

[identity profile] maiorova.livejournal.com 2017-02-26 12:11 am (UTC)(link)
Вот это и странно - дети новые сорта овощей выводят и биохимиией занимаются, а психология сложно? Да не может такого быти.

[identity profile] le-taa.livejournal.com 2017-02-26 12:35 am (UTC)(link)
Во второй половине 70-х при психфаке МГУ была школа юного психолога. Может быть, существовала эта школа и ранее и позже, но мне известно только о 75-77 годах. Что-то вроде введения в специальность для будущих абитуриентов. Обучение было рассчитано на два года, то есть учились в этой школе девяти- и десятиклассники. Лекции читали старшекурсники и аспиранты психфака. Имена Выготского, Узнадзе, Бехтерева и десятков других вводили школьников в ступор. Работ классиков психологии в доступе - ноль, доступной информации о самих классиках - ноль. Понимание, что, если поступлю на психфак, девяносто процентов времени будет уходить на добычу информации, а не на своё развитие как профессионала, пришло раньше получения школьного аттестата. После математики психфака вступительные на прикладную математику в очень приличном техническом вузе показались детским лепетом.

Других школ юных психологов тех лет не помню

[identity profile] maiorova.livejournal.com 2017-02-26 12:49 am (UTC)(link)
Как интересно! Предваряя расспросы, - в Ленинграде ничего подобного не было ни в "имени Жданова", ни в "имени Герцена".

[identity profile] marina-nif.livejournal.com 2017-02-26 01:46 am (UTC)(link)
Ваш пост напомнил мне случай из детства! Я когда была маленькой, лет 11, любила планировать помещения. Хобби у меня такое странное было: придумывала и рисовала (вид сверху) планы гостинец, квартир, загородных домов.
Так вот, однажды я спланировала обучающий центр, в котором были разные офисы и комната для юных психологов (это было мое второе увлечение: я постоянно глотала все подряд книги по психологии). Рассказала маме, она поржала.
oryx_and_crake: (oryx_and_crake)

[personal profile] oryx_and_crake 2017-02-26 04:39 am (UTC)(link)
Психология была чем-то подозрительным (какие, в самом деле, проблемы могут быть у бодрого строителя коммунизма?!), а социология вообще считалась продажной девкой империализма. Что там изучать, если все идут бодрым шагом в одну сторону.

[identity profile] s4astliva.livejournal.com 2017-02-26 05:15 am (UTC)(link)
Я тоже думаю, что это наследие тех времен, когда психология как наука не признавалась.
Плюс в отличие от юных натуралистов, геологов, туристов и прочих, где великаА доля возможных практических занятий, что однозначно интересно детям, голимая теория вряд ли может быть настолько привлекательна в юном возрасте. А до "применения на практике" нужно сначала дорасти.

[identity profile] hippotigra.livejournal.com 2017-02-26 05:17 am (UTC)(link)
У нас в школе через дорогу есть такой. Именно психология и социология. Ведет психолог, очень хорошая, я там была на паре занятий, весьма круто и душевно.

[identity profile] hippotigra.livejournal.com 2017-02-26 05:19 am (UTC)(link)
И насчет практики - они там проводят собственные социальные исследования. Потом с удавшимися и интересными едут на региональный конгресс.

[identity profile] naiwen.livejournal.com 2017-02-26 05:21 am (UTC)(link)
про социологию не знаю, а когда мы ездили на конкурс "Одаренные дети", там была в числе прочего номинация "Политология".
А еще олимпиады по психологии для школьников проводятся, знаю об этом из постов моей приятельницы из Магнитогорска, она школьный психолог и в числе прочего готовит детей к участию в этих олимпиадах на районном и областном уровнях.

[identity profile] mama-v-kvadrate.livejournal.com 2017-02-26 05:54 am (UTC)(link)
Трудно найти подходящих преподавателей, чтобы именно с группой подростков могли работать. Если школа авторитарная - дисциплине конец: дети научатся "токсичных" учителей игнорировать или сопротивляться им... Всю систему в итоге придется менять,а кому это надо?
В конце 80х вроде бы вводили в старших классах предмет "этика и психология семейной жизни". М.б. кто нибудь в комментариях поделится, чему на этих уроках учили?

[identity profile] skeily-ramires.livejournal.com 2017-02-26 06:35 am (UTC)(link)
Юнсоцов я вполне представляю - вероятно, их учили бы проводить опросы, делать выборки, вот это всё - технически это даже не очень сложно, и думаю интересно (меня бы лет в 14 очень заинтересовало!). А вот с юнпсихами хуже. Во-первых они же сами должны проходить терапию, верно? Это ж сколько супервизоров (так?) надо? Во-вторых они ж юн - а значит процессы всякие в их собственной психике идут очень бурно, стоит ли в это лезть на уровне кружка - большой вопрос. Юнпсихи могли бы быть разве что на уровне изучения истории психологии, но не на уровне полевых работ.

[identity profile] maria-gorynceva.livejournal.com 2017-02-26 07:07 am (UTC)(link)
Убиться веником. Из борделя выгнали за разврат, в общем.

На самом деле в "Капитале" было и есть что обсуждать. Увы. В Маркса надо было веровать.

[identity profile] anna-bpguide.livejournal.com 2017-02-26 07:48 am (UTC)(link)
Да нет, всё логично.
Перечисленные те, кто есть, представляют науки с четким разведением исследователя и объекта исследования. "Мы" изучаем то, что не является "мы" - камни, звезда, жучков.
А те, которых, как Вы отметили, нет, представляли бы науки, в которых исследователь и объект исследования совпадают. Другой уровень сложности.

Думаю, это чувствовали даже в министерстве образования.

[identity profile] yagaya-baba.livejournal.com 2017-02-26 08:01 am (UTC)(link)
У нас (вернее, у параллельного педагогического класса) был такой обязательный факультатив - психология, где-то в 93-94 годах.
Делали разные простенькие тесты, обсуждали, как представляем себе семейную жизнь, как договариваться с супругом о разделении бюджета и т.д. Было очень неформально и смешно. Но идеи "стать психологом" на занятиях не звучало, только практика, которая может пригодиться будущим педагогам.

Про социологию и слыхом не слыхивали в то время.

[identity profile] yagaya-baba.livejournal.com 2017-02-26 08:11 am (UTC)(link)
Про супервизию - это даже сейчас из области ненаучной фантастики, потому что супервизию взрослым специалистам с дипломами ни система образования, ни соцпомощи не оплачивает. У школьных психологов супервизоров не бывает. Лет так 20-30 назад это слово в МГУ может и говорили, но тогда простых школьных психологов не было, а тем более, прошедших терапию и с супервизором.

Но для юнпсихов есть очень интересная и относительно безопасная сфера: психодиагностика. Как раз это в бурном гормональном пубертате интересно.

[identity profile] yagaya-baba.livejournal.com 2017-02-26 08:14 am (UTC)(link)
А как же юные биологи и физкультурники?

[identity profile] anna-bpguide.livejournal.com 2017-02-26 08:21 am (UTC)(link)
Биологи изучают внешний по отношению к ним мир.
А физкультурники ничего не изучают )))

[identity profile] cinober.livejournal.com 2017-02-26 08:25 am (UTC)(link)
Ну так это ж реально так. Чтобы обучить школьника биохимии, нужно всего-то чтобы у него был интерес к предмету и нормальный ай-кью. Чтобы обучить школьника психологии, у него должен быть интерес, высокий (а не просто нормальный!) ай-кью и высокие значения социального и эмоционального интеллектов. Много ли таких гениев? Подчас взрослые люди, вполне освоившие естественные или технические науки, никак не могут обучиться хотя бы азам поведения в обществе, а уж это-то гораздо проще психологии.

[identity profile] yagaya-baba.livejournal.com 2017-02-26 08:41 am (UTC)(link)
А анатомию человека разве не на уроках биологии проходили?

[identity profile] shaumaenigma.livejournal.com 2017-02-26 08:46 am (UTC)(link)
У нас в школе был психологический кружок, вела школьный психолог. Но недолго.

[identity profile] mmekourdukova.livejournal.com 2017-02-26 10:04 am (UTC)(link)
Углублённое изучение марксизма было под запретом не только "даже в вузах", а вообще везде вне официальной и насквозь контролируемой "научной" и "образовательной" системы изучения марксизма. Всё прочее считалось незаконными сборищами.

[identity profile] mmekourdukova.livejournal.com 2017-02-26 10:09 am (UTC)(link)
Во времена моего школьного детства даже самого понятия "социология" не было.

А что касается психологии - так и никаких кружков по любым другим медицинским специальностям тоже не было. Ни юнхиров, ни юнтерапов, ни юнлоров, ни юндермов...

Page 1 of 3